大家圍著男孩，七嘴八舌地議論著。
這家也真是太慘了，D才死了不久，眼看這孩子也要沒了，還剩一個女人，活著還有什麽意思。
這都是有人在搞鬼，成績那麽好的孩子，怎麽考試隻有那麽一點分，這叫他怎麽想得通，怎麽接受得了。可憐這娃，他承受不了這麽大心理壓力呢，才那麽不顧一切地要撞車。
這個世道真是壞了，整個社會都壞了，連一個孩子也都不放過，這是不給人活路呢！
是啊，這個社會有些人在作惡時，根本不去想人家所受的苦，不知道人家在怎樣悲慘地生活，他們隻知道自己去享受生活，過得快樂。
這些人遲早得遭報應，下地獄，老天不會放過一個壞人的。
孩子怎麽樣？他還好嗎？這時白瑾瑜過來了，探過身來，向眾人問詢。跟在她身後的婦人，被幾個女人簇擁著也趕了過來，一頭亂發和著汗水粘在臉上，更加擾亂了她混沌的眼神。她此刻似乎止住了悲戚，停止了哭號，但她的內心卻更加繃緊得像一張弓，隨時都要發射。
婦人托起男孩的身體，抱在懷裏，輕輕地撫慰，口中喃喃道，娃兒，怎麽想不通了呢？這是要去尋你的爸爸嗎？都是我這當媽的不好，賤，才讓你受如此委屈。娃兒，你要好好的，我寧可不要你上大學，我隻要你好好的。娃兒，要是沒有了你，讓我這當媽的怎麽活啊！語聲悲切，像涓涓絲泉從地底湧冒出來，又流往了歲月的荒野。
幾個女人在旁一邊勸慰婦人，一邊照顧著她。
白瑾瑜凝望著男孩越來越蒼白的臉，仿佛一輪逐漸逝入天際的薄月，心中梗得疼痛。她仿佛再次看到死亡，像一個小矮人正在她身邊悄悄地偷東西，偷走了一樣又一樣活物，還那麽恬不知恥。
救護車怎麽還沒來，再不來人就死了。一個男人大聲說道。
聽說已經來了，但路上堵車，走不動，還得一些時間。一個人回道。
可不可以用我們的車直接送他去醫院。A在一旁問道。
不知道行不行，這孩子現在狀況很不好，這種轎車空間小，不好弄。男人道。
哦。A沉吟道，想不出更好的辦法。他看著男孩，想起自己從前上學時的大學夢，那是一個更虛幻的泡影，仿佛大海上的一座海市蜃樓。大學在他心中是很美好，但他幾乎一分鍾都沒有想過自己要上大學，至今，大學對他來說，都還隻是一個概念化的存在。但沒有希望，也就無所謂失望，他內心反倒平靜。高考之後，他從容地接受了流浪的命運，一步一步，在一種混亂的迷茫中踏向自己未來的人生。
但他們畢竟有不同。A想到。自己是無心於上大學，因為成績差，或者說他根本沒有為之努力過，一切聽之任之，而男孩幾乎是拚盡了全力，並寄托了無限的熱望和夢想。男孩希望大學能給他帶來命運的改變，不再沉浮於底層，不再卑賤。所以，大學夢的破碎，就是男孩整個人生的坍塌。男孩的內心世界坍塌了，他的肉身便喪失了存在的價值與意義。
但這個社會常常讓人夢碎世間。A不禁想到，人到底何為？該怎樣存身世間，與社會共同存在？一個人如何在追求自己的幸福時，而不加諸他人苦難，不使他人喪失？應該建立一個怎樣的社會，讓每個人都能去充分地實現自己的願景，獲取他們人生中所必需的自由？
但A一時感到茫然而無所得，他看著完全陷入悲痛的白瑾瑜，感覺她就是一股濁浪中的白花，無限淒傷地隨浪湧流。
孩子死了。人群中突然有人喊道。這孩子沒有呼吸了。
眾人被這句咒語似的號令更加緊密地聚攏在一起，都在男孩臉上尋找生與死的痕跡。男孩安靜地垂在他母親的懷抱裏，睡著了一般。而救護車還沒來，還停留在某個遙遠的遠處，像一處被中斷的風景。
我的娃兒啊，你怎麽就這樣走了啊？婦人再次嚎哭起來，洶湧的情緒衝開心靈的閘門，像一股洪流衝刷過曠野。
白瑾瑜再也無法直視這場麵，她無力地站起來，背轉身去，一任淚水長流。