批注：
任何人才，都不是全才，有其長則必有其短，用其長就是人才，都能成就事業；若舍長用短，則都是庸才，都難以擔當重任。
用人，揚其長就是人才，用其短就會成為庸才。古人雲：“人之才行，自借罕全，苛有所長，必有所短。若錄長補短，則天下無不用之人；責短舍長，則天下無不棄之士。”金無足赤，人無完人。任何人才，都不是全才，有其長則必有其短，用其長就是人才，都能成就事業；若舍長用短，則都是庸才，都難以擔當重任。大軍事家孫臏在布陣用兵方麵是天才，但若派他到陣前與敵人刀槍相交，則定要送死；張飛在衝鋒陷陣中勇冠三軍，若讓他代替諸葛亮運籌帷幄，非弄出大亂子不可，但若讓諸葛亮去與人短兵相接，他也必然沒有好下場；水中格鬥時最適合張順，陸上廝殺則還要看李逵的表演，如果張順與李逵作個換位，那必然大敗而歸；宋徽宗不是個好皇帝，卻是個好畫家；李煜不是個好君主，卻是個優秀的詞人；明朝天啟皇帝處理國家大事一塌糊塗，但幹起木工活來卻比一般木匠要漂亮得多。所以說，揚長避短，處處皆人才，人人皆可用。
象棋中的“車、馬、炮”顯然是攻擊性的中堅力量，比賽的勝利主要靠他們。但是“車、馬、炮”再怎麽神勇，還隻是“將帥”手中的“棋子”，必須執行將帥的意誌。老將如果不能用好這幾個子，那這些“車、馬、炮”就像廢子兒，完全沒有用。隻有分別掌握了“車、馬、炮”的應用特點，知其長短，才能取長補短，發揮最大作用。
（1）根據員工的性格
領導在用人時，要注意員工的性格特征。對於一個人來說，性情於人也許是天生的。但作為領導如果能夠巧妙地運用他，使之能夠既顯其能，又避其短，那這幾乎可說是用人的最高境界了。
心理學將人的性格分為膽汁類、多血類、黏液類、抑鬱類這四種類型。不同性格類型的人對工作崗位的適應性不同。比如，精力旺盛、性格剛強卻粗心的膽汁類人才，不能深入細微的探求道理，因此他在論述大道理時，就顯得廣博高遠，但在分辨細微道理時就會失之於粗略疏忽；此種人適於安置在創新性的工作崗位上。性情活躍、反應敏捷、善於交際的多血類人才，可以采取以目標管理為主的方式。在目標、任務一定的情況下，盡量讓他們自己選擇措施、方法、手法和手段，自己控製自己的行為過程。同時還可適當擴大他們的自主權，給他們回旋的餘地和發展的空間。對於安靜、忍耐、性格堅定又有點韌勁的黏液類人才來說，他們喜歡實事求是，因此他能把細微的道理揭示得明白透徹，因此比較適於安置在需要條理性、冷靜和持久性的科學研究工作崗位上。而對於性情孤僻、細心敏感的抑鬱類人才，可以采取以過程管理為主的方式。給他們略超過自己的能力的任務，使他們得到成功體驗，建立起可以不比人差的信心，同時注意肯定他們的長處，一點點啟動起來。
（2）依據員工的興趣
興趣是最好的老師。有興趣，才會有欲望和動機。當興趣產生時，能使人的注意力高度集中，能激勵人的工作熱情，這樣人的能力才會全部的發揮出來。
具有某方麵能力的人，一般來說對某方麵的事情就會表現出巨大的熱情。20世紀50年代，有南美洲的一個小村莊裏，一群小孩圍著一隻用布縫起來的足球踢來踢去，樂此不疲，幾乎天天都抱著球來這個空闊的小場地踢球。20年後，其中的一個小孩站在了世界足球的最高點，他就是享譽世界的球王貝利。
貝利是熱愛足球的，他的父母也深深的看到了這一點，所以他們並沒有阻止他的足球夢想，而是給予適當的引導，這也終於成就了貝利。同樣如此，領導者在使用人才的時候，既要強調專業對口，但又不能太絕對化，還要考慮到他的興趣方向。
（3）重視員工的長處
對一個公司來說，人力資源總是有限的，因此，充分地發揮每個人的長處和才智，而不是埋沒才智，是時代的要求。每一個人都有自己的長處，作為領導，對待下屬不能求全責備，應揚長避短，為下屬發揮這些長處創造條件。
在楚漢爭霸的歲月裏，劉邦手下有韓信、蕭何、張良等幾員大將，對於這幾員大將劉邦也可謂是做到了用其所長。在劉邦長期的征戰實踐中，他漸漸發現韓信的確是將才，用兵打仗，堪稱無人能比；而蕭何心思縝密，行為非常謹慎小心；張良則足智多謀，稱得上是一位運籌帷幄的謀士。
於是，在以後的征戰中，劉邦果斷地將用兵之權交給了韓信；而把糧草等後備物資的籌劃、運輸交給了蕭何，來保障前線士兵的供給；而張良則理所當然地成了帳下一位重要的謀士。
由此可見，對人、對自己的下屬，即使是對毛病很多的人，首先要看到他的長處，才能把他的才幹充分利用起來。
高明的領導者應該通過領導行為發現員工的優點，並使之不斷得到發揚光大，進而影響員工的工作行為，逐漸地，人才的優點就會多起來，缺點也會少下去。在發揚人才長處的同時，領導自己的公司本身也會獲得成功。
三國時期的領袖也是十分注重人盡其才，才盡其用的。曹操用人講究各因其器，唯才所宜。許褚、徐晃都有萬夫不當之勇，但性格急躁，爭強好勝，經常與同僚爭得麵紅耳赤，怒目圓睜。曹操對此並不加以責備，而是在行軍打仗時多交付其艱巨的任務，使其好勝心理在完成艱巨任務的同時得到釋放和升華。劉備用人也比較善於揚長避短。關羽驕傲自大，剛愎自用，張飛性情暴躁，容易酗酒鬧事。劉備一方麵對倆人的缺點極力規勸，另一方麵又重用二人能在百萬軍中取上將首級的超群武藝，屢屢賦予他們拓邊鎮關的重任。
在科技競爭、人才競爭愈演愈烈的現代社會，使用人才講求各盡所長。每一位領導者，都應該學會揚長避短的用人藝術，使有限人才的智慧都放射出它絢麗的光芒。
（4）不可忽視“偏才”
量才而用不可忽視的一點是：偏才也是才。擁有偏長的人才也要使用到最適合他的工作崗位上去。所謂偏長，就是指某人在某一方麵所特有的一種技能。具有這種偏長的人，很容易被人所忽視。其實，發揮這類人的特長，也是高明的領導者所注重的用才之道。
《水滸》中的時遷，偷雞摸狗成性，一度混得“老鼠過街，人人喊打”。但是他也有自己非常突出的特長，那就是一身飛簷走壁的好功夫。當他上了梁山，被梁山的英雄好漢們感化，他的長處也就派上了大用場。在隨後的一係列重大軍事行動中，軍師吳用都委以重任，使時遷成了這些軍事行動成功的關鍵性人物。
因此，用人首先應該清楚他能夠勝什麽工作，而不應該想方設法挑其毛病。戰國時期的孟嚐君正是認識到了這一點，所以他收留了兩位雞鳴狗盜的食客。有一次，他準備離開齊國去投奔秦昭王時，秦昭王聽信了讒言，將孟嚐君囚禁了起來。但後來，他就是靠著雞鳴狗盜之士，才逃出了秦國，大難不死。孟嚐君相信人的能力各有其用，不因其個人能力偏頗而棄之，不因其個人德行低劣而不用，果然在關鍵時刻派上了用場，從而保住了自己的性命。
批注：
高明的領導者應該通過領導行為發現員工的優點，並使之不斷得到發揚光大，進而影響員工的工作行為，逐漸地，人才的優點就會多起來，缺點也會少下去。在發揚人才長處的同時，領導自己的公司本身也會獲得成功。