當林疏顏她們乘坐的大巴車搖搖晃晃抵達時，陸宴修正指揮人把屬於陸知瑤的那份物資搬進條件最好的那間宿舍。

陸知瑤則站在一旁，皺著眉用濕巾擦著手指，仿佛沾上了什麽不幹淨的東西。

安頓的過程簡單而迅速。

宿舍是多人間，條件簡陋但還算整潔。

林疏顏快速放下行李，和其他同門一起去往鄉裏的流光學校。

學校不大，幾排平房圍著一個塵土飛揚的操場。

校長是一位皮膚黝黑、眼神堅毅的中年人，熱情地接待了他們。

他介紹了學校的基本情況。

孩子們大多是留守兒童，教育資源匱乏，能接觸到陶藝這樣“城裏人”的藝術，對他們來說非常新奇，也非常難得。

“感謝各位老師遠道而來！”

校長聲音洪亮，“我們這裏條件差，委屈大家了，孩子們都很期待這次的陶藝之旅，希望老師們多包涵。”

林疏顏認真聽著，心中隱隱有些激動。

隨後，校長給每位工作室成員分配了負責的班級。

當念到林疏顏和陸知瑤的名字時，校長指了指靠邊的一間教室，“林老師，陸老師，你們負責七年級一班，孩子們都等著呢。”

聽到自己和陸知瑤一組，林疏顏有些無語。

晦氣。

她沒有理會陸知瑤和陸宴修拉絲般的眼神，率先走向七年級一班。

走進略顯昏暗的教室，幾十雙好奇又帶著些許怯意的眼睛齊刷刷地望過來。

孩子們穿著洗得發白的衣服，小臉大多曬得黑紅，但眼神純淨明亮。

林疏顏的心瞬間被觸動了。

她揚起一個溫暖真誠的笑容，走到講台中央，“同學們好，你們可以叫我林老師，兩個木頭的那個林，接下來，我跟另一位老師會帶大家認識一下陶藝，捏捏泥巴，好不好？”

“好——”孩子們的聲音參差不齊，但充滿期待。

林疏顏耐心地蹲下身，視線與孩子們齊平，和他們聊著天，問他們的名字、喜歡什麽，很快就消除了孩子們的拘謹，氣氛活躍起來。

相比之下，陸知瑤就顯得有些心不在焉。

她隻是簡單說了句“我是陸老師”，就站到了教室後麵靠窗的位置。

她的目光頻頻飄向窗外——陸宴修正站在操場的樹蔭下，拿著手機似乎在處理工作。

每當陸宴修抬頭看過來，陸知瑤便立刻朝他露出甜美的笑容，揮手示意。

下午，陶藝趣味課正式開始。

第一項內容就是認識陶泥。

宋老提議，既然這裏是山區，不如就地取材，帶孩子們去體驗挖掘原生陶土的樂趣，這比直接用現成的泥更有意義。

“學校後麵不遠，翻過一個小山坡，有一片土質很好的地方，以前好像是個老磚窯廠，那附近有種黏土很適合做陶。”

校長提供了信息，但緊接著，他的表情變得異常嚴肅。

“不過，各位老師，有件事我必須再三強調！”

校長的目光掃過所有老師，“山裏的路看著近，但岔路多，地形複雜，尤其那片老磚窯廠附近，荒廢很久了，路不好走，林子也密。”

“大家一定要跟緊隊伍，看好自己帶領的學生，千萬不要擅自行動。”

林疏顏默默將這些信息記在心裏。

很快，孩子們帶著工具，在老師們的帶領下前往那片寶地。

林疏顏走在隊伍側翼，不時提醒孩子們注意腳下，小心路滑。

陸知瑤則走在隊伍後麵，和陸宴修有說有笑，連三成的心思都沒放到孩子身上。

山坡不算高，但爬上去也出了一身薄汗。

當看到那片在陽光下呈現紅褐色的優質黏土地時，工作室的成員們都很驚喜。

“果然是好泥。”一位師兄蹲下抓起一把土撚了撚，讚揚道。

林疏顏也蹲下身，感受著泥土的細膩和黏性，眼中閃爍著專業的光芒。

她招呼著孩子們，“大家看，這就是我們做陶器的原料，來，我們小心地挖一些帶回去。”

孩子們歡呼一聲，小心翼翼地挖了一些泥，慢慢將自己帶來的小桶填滿。

陸知瑤看著自己剛做的美甲沾上了泥，眉頭擰成了疙瘩，象征性地鏟了兩下，就跑到陸宴修身邊。

她喋喋不休地和陸宴修說著什麽，後者的目光卻一直落在林疏顏身上。

陽光勾勒出她專注的側臉輪廓，她正笑著和一個小女孩說話。

這畫麵美得讓人想要就此定格。

“哥哥，你有在聽我說話嗎？”陸知瑤說了半天，發現陸宴修沒有回應，順著他的目光看了過去。

當發現他看的人是林疏顏時，陸知瑤驀地攥緊拳頭。

陸宴修被陸知瑤的聲音拉回現實，略顯倉促地收回目光，“嗯？你剛才說什麽？”

陸知瑤眼底的嫉恨瞬間被笑容覆蓋，她親昵地挽住陸宴修的胳膊，“沒什麽啊哥哥，就是覺得有點曬，我們找個更陰涼的地方吧？”

她聲音嬌軟，心裏卻陰冷無比。

林疏顏，你為什麽處處都要搶我風頭。

她看著不遠處耐心指導孩子們分辨土質的林疏顏，一個惡毒的念頭湧上心頭。

“同學們，你們看，像這種顏色偏紅、顆粒比較細、摸起來黏性強的土，就是最適合做陶藝的哦。”

陸知瑤臉上掛著親切的笑容，主動走近幾個還在摸索的孩子，“來，陸老師帶你們去那邊看看，那邊可能有更好的土。”

她不動聲色地將一個看起來比較內向的女孩引向另一個方向。

兩個人走了差不多有五六分鍾，陸知瑤才停了下來。

她四處看了看，確保林疏顏沒有發現後勾起唇角。

突然，不遠處走過一個人影，是一個年輕男人，陸知瑤並不認識。

二人對視一番，陸知瑤有些心虛地別過頭。

等他走後，她才壓低聲音對其中一個叫小娟的孩子說：“你在這裏再找找看，老師去拿個工具馬上回來，別亂跑哦。”

說完，不等小娟反應，她立刻轉身，快步走出灌木叢，若無其事地回到陸宴修身邊，仿佛隻是隨意走動了一下。