◆文/孔琪
正視你的短處，然後淋漓地發揮長處和優勢，那麽，你的短處就會越來越短，成功也會越來越近。
10歲那年，我從牛背上摔了下來，落下了腳跛的後遺症。我不再和同學們一起玩耍，我怕看他們的目光，更怕他們在我背後交頭接耳、嘻嘻哈哈。我用自己的冷漠和孤獨去對抗他們的熱情、同情或嘲笑。
直到上了初中一年級，我仍沒有任何朋友，也很少和同學、老師說話，每天都靜靜地坐在教室最後麵的一個角落裏發呆。
後半學期，一位姓邱的老頭當了我的班主任。一天下午放學後，他叫住正要走出教室的我：“可以到我的辦公室做客嗎?”邱老師的臉上布滿了真誠和慈祥。那一刻，我的淚水流了下來。自從上學起，還沒有哪位老師對我這樣微笑過——不含憐憫，沒有嘲笑。
邱老師讓我坐下，他用粉筆在地上畫了一條直線。“你能用什麽方法使它變短?”
我笑了，這有什麽難的。我用手指在直線上抹了一下：“這不就短了嗎!”
“還有其他的方法嗎?”邱老師仍然微笑著問我。
我又用手指狠狠地在一節線段上抹了一下：“老師，它更短了。”
“還有其他方法嗎?”我搖了搖頭。“你看，”邱老師拿起粉筆在3節線段的旁邊又畫了一條更長的直線，“它們是不是越短了一些。”邱老師指著兩條線說。
我點了點頭，詫異地望著他，我不知道今天這老頭葫蘆裏賣的什麽藥?
“剛才的短線好比人的短處，長線呢，就好比人的長處。你隻在短線上抹了幾下，表麵上，它變短了，可事實上它還繼續存在，就像人的短處，無論怎樣掩飾、分割，它仍是你的短處。人生有些事情不能輕易改變，但改變另外一些東西，就容易多了。”邱老師說著，又在線段的旁邊畫了一條更長的線，“你看，人的長處越長，他的短處不就更短了嗎?”
我不禁震住了。“我通過別的老師和同學，包括你的父母了解到，其實你有許多別的同學沒有的優點，你的書法、文章都寫得不錯，眼光放到你的長處上，你同樣可以成功、快樂。”
從此以後，我不再為我的腳跛而自卑，我的性格逐漸熱情開朗起來。人生最短的不是你的缺陷和缺點，不要一味地掩飾、分割你的短處和不足。正視它，然後淋漓地發揮長處和優勢，那麽，你的短處就會越來越短，成功也會越來越近。