 每年，暑假剛剛開始的時候，父母都會計劃讓孩子充實自我，增長知識。

一位母親對我訴苦：“誌兒，第一學期成績不理想，現在假期到了，得利用假期加加油，

充實一下，想不到假期之中，誌兒專心的到處去遊嬉，如果要他作功課，他也是無精打采，翻開課本，兩眼發直，腦筋空空如也。”像誌兒這樣懶散的孩子，一條街裏，就有好些個。

這類孩子讀書時，缺乏強力的推動意識，每天隻顧吃飽，穿暖，不知讀書有何收益。

我安慰那位母親說：

“你暫且不必勉強孩子做功課，用漸進的方式，讓孩子訂下讀書的程序計劃，然後逐日的

要他達成計劃裏的進度。”

誌兒開始按照每科的內容，預定所讀的頁數，作一個明細表，做母親的，讚賞他所作的計劃，並逐步要求他達到進度的一半，雖然他還是不想專注，但他已經開始進入狀況，在無可奈何的心境下，完成自己和母親所期許的目標。