【原文】

人解讀有字書，不解讀無字書；知彈有弦琴，不知彈無弦琴。以跡用，不以神用，何以得琴書之趣？

【譯文】

人們隻懂得解釋和閱讀有文字的書，卻不懂得闡明和研究大自然中的無字書；人們隻知道彈奏有弦的琴器，卻不知道欣賞大自然的美妙音律。隻知道運用有形跡的事物，而不懂得領略無形的神韻，又怎麽能理解音樂和學問的真正樂趣呢？

【解讀】

大學並非人人有機會讀，但有一所大學卻是人人都有機會讀，而且還必須讀它，那就是社會。踏入社會，任何人，不管你沒有讀過書，還是學識淵博，都免不了要讀這所大學，想逃學都不行。

在這所大學裏，沒老師，沒學分，沒文憑，甚至沒有教室，有的隻是天天考試——社會現實的磨煉和意誌考驗。

我們說，一個人的生存能力的獲得，不僅要靠自己的不斷學習，俗話說打鐵首先得自身硬。二靠社會鍛煉實踐。人是活在社會之中的，在社會這所大學裏工作實踐和不斷學習是提高能力的基本途徑。

社會是一所大學校，能讓人汲取教訓、總結經驗。人在社會上生存，期望自己事業成功，僅有學校的知識是遠遠不夠的，你還必須具備生活的智慧。社會是最嚴厲的老師，與學校書本教育的方式完全不同。社會的教育模式是：讓你先受到挫折，然後從中汲取教訓。

大多數人不知道為何犯錯誤和從錯誤中悟出道理，因此隻是一味地逃避錯誤。他們卻不知道，這種行為本身已鑄成大錯。還有一些人犯了錯誤卻沒能從中吸取教訓。這些就是為什麽有很多的人總是在同一個地方摔上兩跤甚至更多。

在學校，你可能是因為規規矩矩，沒犯錯誤的好學生，而在生活中，你的智慧恰恰來源於你犯過的錯誤，並從中吸取了教訓。如果一個人能真正從其所犯的錯誤中吸取教訓，掌握了生活的智慧，你的生活就會發生改觀。

社會是一所大學校，社會能夠鍛煉人、磨礪人。學校學到的知識是理論的、係統的、專業的，然而，卻有些單一，隻有真正在社會這所大學摸爬滾打，飽嚐人間辛酸，感受冷眼嘲諷，你才會設法改變自己的命運，才會設法挑戰自己，戰勝自己，完善自己。

沒有磨難就不會珍惜時日，沒有磨難就不會去設法改變命運。磨難對一個人來說，並非都是好事，它是把雙刃劍，對平庸的人、對不思進取的人，它隻會讓你變得更平庸，昏庸度日，了卻餘生。但對於堅強的人來說，才是最好的鍛煉機會，才會使你不斷學習，不斷適應社會環境，不斷進取。

社會是一所殘酷的大學，更是一所考驗人意誌的大學，明知山有虎偏向虎山行，隻有那些逆流而上、不畏艱苦的人，才能在這所大學學到真正的東西，才會有所收獲，甚至是終生受用。

石本有棱，億萬年碰撞磨洗，即成圓卵；心本存火氣，不斷摸爬滾打，幾番撞牆碰壁，便悟出人生之真諦。“人情閱盡秋雲厚，世事經多蜀道平”，此話講的非常有道理。