藍色火球已經消失了好一會兒，五個人才敢轉動自己的眼睛，活動自己的肢體，看見外麵依然火光衝天，興隆從剛才的恐怖又跌入了另一種恐怖，他怕房子周圍爬滿騰蔓的木製立柱也被點燃，火焰蔓延把房子燒垮，將他們埋在下邊。他仗著膽子站起了身，攝手攝腳地走到門口，東張西望地瞧了瞧，沒有再發現藍色火球的蹤影，才轉回頭對其他幾個人說：“都不見了，沒事了。”
眾人仍心有餘悸，良久才挪動身體站了起來，一起走向門口，探出頭去。房前的木製立柱有幾個還在燃燒，不過火焰沒有順著立柱向房內蔓延的趨勢，估計不會殃及這所大房子。
本來中秋還想吃完飯後到那個大廳裏去看看是什麽鬼東西在作怪，被這突如其來的變故幾乎下破了膽，已無心再對什麽感興趣了。食物在胃中的反應又讓他困意襲來，加之從傍晚到現在來回奔波，幾度驚嚇，疲憊的身體已不聽使喚，站了一會兒就覺得雙腿發軟，一屁股坐在了門口的青磚地上。
興隆看著大家疲憊的樣子，也沒有了精神，身體懶洋洋的依在門口的牆壁上，什麽“曰”和“雲”早就拋到九霄雲外，嘴裏不停的叨咕：“夜半音樂？牆壁怪蟲？藍色火球？是這座房子瘋了？還是我們瘋了？休息吧，不要管什麽幻覺、夢境和鬼怪了，隻要有明天，隻要我們看見了明天的太陽，我們就能走出沙漠，走出夢境……”
小玉仍然惦記著那兩個古箏，她喜歡古箏很多年了，雖然彈撥得一般，但隻要看見古箏就圍在旁邊轉來轉去，遲遲不願離開，她想起了她學習古箏的經過。
她自八歲起就開始學習古箏了，那是一個偶然的機會。
七歲的時候，有一次爺爺到幼兒園接她回家。在回來的路上路過鎮中心花園的圍牆邊時，一陣優美的音樂聲從圍牆裏麵飄出。在她的印象中好像從來沒有聽到這種聲音，她就問爺爺那是什麽聲音，爺爺說他也不知道。小玉就求爺爺要他領著到裏麵看看。
爺爺拗不過她，就帶她進了花園，繞過一條青磚鋪成的園中甬道，通過一個小石橋，來到了靠近路邊的圍牆下。眼前一位老者正坐在樹蔭掩映下的石凳上，雙手彈撥擺在石桌上的一個像扁盒子一樣有很多弦的東西。
小玉靜靜地站在旁邊，聽得入神，聽了好久才被爺爺拉著向回走，那個扶箏老人突然止住了樂聲，抬眼向小玉望去，然後說了一句話：“小姑娘，我告訴你——這是古箏。”
那個老人每天在這裏彈箏，小玉每天走到這裏都站在牆外聽半個小時。一個月後，當小玉再次由爺爺領著進入花園來到那個扶箏老人身邊的時候，老人又停止彈撥。他用深陷眼窩的發出灰暗之光的眼睛，注視著小玉可愛的小臉，直到他把小玉看得心裏發慌才開口：“小姑娘，你想學嗎？”小玉扭頭看看爺爺，又回頭向扶箏老人點點頭。
扶箏老人給小玉講了關於古箏的知識。
小玉沒有完全聽懂，但是她知道了古箏是一件古老的民族樂器，也記住了這種樂器盛行於戰國時期“秦”地，更奇跡般的記下了扶箏老人摘自古書中的一段關於秦國樂舞的一段話：“夫擊甕，叩缶、彈箏、搏髀，而歌嗚嗚快耳者。真秦之聲也。”
後來她從幼兒園老師那裏知道了那段樂舞說辭的大體意思。自那以後，她每天和爺爺都在放學後來到花園，用兩個小時的時間和扶箏老人學箏，後來爸爸給她買了一架古箏。她從未間斷學習，直到小學畢業，她已經可以自己創作古箏樂曲了。
在她創作的古箏樂曲中，她最為滿意的就是《賀蘭溪水》。
小玉想到這，又想想現在，沙漠中一座像海市蜃樓一樣的綠地，綠地裏有一幢房子，房子裏有兩隻古箏，而且又不見古箏的主人，雖然我不能把它據為己有，但是彈撥一下總是可以的吧。這裏是有些奇怪，也有些恐怖嚇人，但是如果不把那兩個古箏弄清楚，恐怕要後悔一輩子。想到這裏，她拉起了中秋和興隆，好說歹說，他們才答應一起再去看看。